为让青少年了解到节能减排的意义，提升青少年节能减排的意识，促进生态文明建设，培养青少年的环保意识和责任感，常州大学城市建设学院“i橙·绿动未来 童趣节能”科普实践团于2024年7月4日上午9点，在辅导员李欣一带领下，前往博爱教育集团龙锦小学，开展了一场主题为“绿动未来”的节能减排趣味科普课堂。此次活动旨在通过生动有趣的讲解和问答互动，将节能减排这样一个复杂的科学概念，用通俗易懂的方式向青少年解释其原理及重要性，让他们对节能减排能够有一个更深入的理解，并且能把此次课堂知识运用到日常生活中去。实现一个“了解-学习-吸收-实践”的过程。

    在开场互动阶段，实践团的8名志愿者给小朋友们分发铅笔，要求画出自己心中最能体现绿色行为的画面，并邀请部分孩子上台展示他们的画作，简述创作想法。在志愿者们的引导下，全班开展讨论，并在小组内协同总结出绿色行为的核心要素。接着，活动进入故事讲述环节，常州大学城市建设学院宣讲团成员给孩子们讲述了一个关于森林里的小松鼠因为家园被污染破坏，最终通过植树造林、减少污染，让家园得以恢复的趣味故事。继而引发了孩子的思考，孩子们积极发言，有的展示家庭节水小妙招，有的介绍节电电器的使用，有的简述四类垃圾的区分方法。他们依托实例，讲述了在家中如何实践，将个人经验分享给全班同学。而后开展的“节能接力赛”更是将活动推向高潮，学生分三个小组进行比拼，每组拥有一根“能源棒”，成功回答一道环保问题者，才可将“能源棒”传给后一位同学。孩子们摩拳擦掌，积极抢答，在一次次尝试中，最终的冠军小组也诞生了。

     互动游戏结束后，常州大学宣讲团给龙锦小学的孩子们送上了奖品，冠军小组成员获得笔记本，象征知识的传播与生命的成长；亚军小组成员获得可重复使用的水杯，倡导减少一次性塑料制品；季军小组成员获得环保购物袋，鼓励日常生活中减少塑料的使用。

 同时，常州志愿者宣讲团也强调：每个人都是环保行动的重要一环，孩子们应将今日所学应用到日常生活中，共同守护地球家园。另外，常州大学宣讲团也鼓励孩子们在暑假期间，选择一项或多项节能减排行动加以实践，以点带面，激励更多的少先队员参与到节能减排的实际行动中来。

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